5.27蔚藍檔案編輯事件

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歡迎其他人士提供相關信息,也歡迎各位斧正,以「真實、完善」的態度記錄本次事件。

省 流 版

第一階段萌娘百科蔚藍檔案編輯組(以下簡稱萌百BA編輯組)被告知蔚藍檔案頁面存在抄襲

BWIKI的蔚藍檔案WIKI(以下簡稱BABwiki)要求萌百BA編輯組自查
萌百BA編輯組處理自查出的抄襲內容
根據中間人員獲取的BABwiki站長回應,萌百BA編輯組成員覺得此事問題不大,以為事情已經過去

第二階段BABWiki停止更新,掛抄襲事件,主動將事件放大(BABwiki群內人員與某些人員擴散到B站、NGA、貼吧等地)

萌娘百科巡查管理介入
萌娘百科官號呼籲大家合作解決問題
萌百BA編輯組溝通人員與BABwiki溝通人員,達成初步和解意向
萌百BA編輯組處理BABwiki指出的抄襲部分
BABWiki站長加入後,雙方發生對壘衝突,成果流失

第三階段萌百BA編輯組負責人抽空進行溝通(負責人事發時為正在忙於備考的高三學生)

達成和解意向,同時完成道歉內容草擬
涉事人員先行在萌娘百科相關討論頁道歉
雙方約定高考結束後進一步處理事情

第四階段出現雙方預定意外的處理措施(BABwiki方出現未預先告知萌百方的行為)

BABwiki方指責萌百方仍在「持續抄襲」
BABwiki相關人員對萌百涉事人員進行盒威懾
部分涉事人員因各種原因銷號,萌百BA編輯組將解散重置。

第五階段碧藍檔案情報站B站官號發布謠言動態,聲稱萌百「仍在持續進行抄襲」
  • 實則沒有證據表明仍在持續抄襲,編輯歷史沒有消失,可供查詢。並且此時早已對涉事人員依照方針完成處理

此記錄頁建立,並根據獲取到的信息不斷補充
BABwiki組對此記錄頁回應

事件始末

近期更新

5月24日
起先某位用戶在萌娘百科站外以個人名義宣傳萌娘百科蔚藍檔案編輯組(以下簡稱萌百BA編輯組),被BWiki的編輯告知萌百蔚藍檔案相關條目中存在抄襲現象。
11:52萌百BA編輯組負責人之一Jacklin612[更多]討論頁貢獻上傳歷史封禁及歷史被刪貢獻移動日誌巡查日誌用戶權限前往蔚藍檔案BWiki(以下簡稱BABWiki)尋求溝通——確認抄襲存在部分以及希望獲得後續授權,但站長因處於被抄襲的氣頭上拒絕溝通,不過給出了涉嫌抄襲的範圍

萌百BA編輯組內決定先自查抄襲內容,將抄襲(翻譯)部分刪除,回退到未翻譯的階段,等以後抽時間翻譯。

12:00因BABwiki站長正處在氣頭上,BABwiki方面由橘子谷(註)
L.Seon, BABwiki中被抄襲部分的編輯者
出面溝通。

同時,Jacklin612由於BABwiki站長帶有攻擊性的發言,決定自行退出BABwiki官方編輯群。

12:30雙方願意交流的成員開始進行接觸。因萌百BA編輯組另一負責人同樣高三學業繁忙,BABwiki站長正在氣頭上,由萌百BA編輯組負責人Jacklin612與BABwiki編輯橘子谷進行交流討論。
展開相關背景

萌百蔚藍檔案編輯組在此之前經歷了一系列人事變動:

  1. 前群組負責人因「長時間沒有貢獻編輯」而根據萌娘百科編輯組管理條例受到了撤職
  2. 新就任的萌百蔚藍檔案編輯組兩位負責人Siphercase[更多]討論頁貢獻上傳歷史封禁及歷史被刪貢獻移動日誌巡查日誌用戶權限和Jacklin612,以及多數主要活躍人員均因學業問題(高三備考)的因素也無法快速有效對群內以及專題內的各項事務進行管理;
展開雙方代表進行了交流

在此期間,萌百BA編輯組成員發現,主要涉嫌抄襲的編輯人員Uiop[更多]討論頁貢獻上傳歷史封禁及歷史被刪貢獻移動日誌巡查日誌用戶權限早已註銷帳號 萌百BA編輯組決定對現存的涉嫌抄襲的人員依照方針進行警告(如有再犯將予以封禁處理),同時回退相關編輯,並將處理結果截圖轉交給BABwiki編輯橘子谷

23:40
BABwiki覺得這樣不夠,並開始創建頁面對事情進行公示(但該頁面現因BABwiki關站而無法查閱,且絕大部分歷史版本均已被隱藏。)[點擊展開]

並將萌百BA編輯組溝通成員踢出BABwiki交流群。[點擊展開]

5月25日
13:00
用戶Zyszhao[更多]討論頁貢獻上傳歷史封禁及歷史被刪貢獻移動日誌巡查日誌用戶權限自願成為中間外交進行溝通。[點擊展開]

此時萌百BA編輯組針對抄襲範圍的檢索僅能由內部判斷,並不知道對方所指出的抄襲範圍。

Zyszhao開始尋求BWIKI方面的聯絡人 [點擊展開]

BABwiki站長對Zyszhao找到的聯絡人稱這是「小事」,表示可能是萌百BA編輯組這邊沒有仔細檢查。[點擊展開]

因為得到了中間人的回覆,萌百BA編輯組以為此事已經解決,不需要再擴大。同時為了避免相關事件再次發生,開始就搬運內容尋求授權。[點擊展開]

然而……

5月27日
BABwiki懸掛頁頂banner,稱因為萌娘百科抄襲,停止一切數據更新。並建立頁面。
在公開高調宣告抄襲的同時,對萌百BA編輯組全部成員放地圖砲,同時對已被自查處理後的條目,在歷史記錄中找出被處理前的版本作為抄襲證據。[點擊展開相關截圖]

10:00
因為BABwiki的大力度宣傳,萌娘百科管理員玄微子[更多]討論頁貢獻上傳歷史封禁及歷史被刪貢獻移動日誌巡查日誌用戶權限收到了消息,開始詢問事情具體情況。[點擊展開]

萌百BA編輯組負責人之一在內部有限的溝通下,通過其友人的帳號表示決定作出以下決定[點擊展開]

同時,在BABwiki相關頁面上,出現瞭如下內容。[點擊展開]

並開始在拒絕溝通的情況下主動將事件擴大化。

18:54巡查姬沼澤[更多]討論頁貢獻上傳歷史封禁及歷史被刪貢獻移動日誌巡查日誌用戶權限加入溝通,目前的溝通人員有:
[點擊展開溝通內容]

此時,對談雙方達成共識,問題到此在理論上基本是解決了。

晚些時候不過隨著BABwiki站長加入,事態再次發生了變化。
BABwiki站長此前一直在相關頁面評論區激烈對線,正處在氣頭上,加入對話後雙方開始怒氣上頭。[點擊展開]

5月28日
凌晨第一段討論不了了之,為瞭解決問題,雙方開始了第二輪討論。
由萌百BA編輯組負責人之一Siphercase[更多]討論頁貢獻上傳歷史封禁及歷史被刪貢獻移動日誌巡查日誌用戶權限,也是BABwiki方指認的抄襲者之一替代沼澤[更多]討論頁貢獻上傳歷史封禁及歷史被刪貢獻移動日誌巡查日誌用戶權限開啟新的討論。[點擊展開]

雖然這裡實際上並沒有解決,Siph純屬是來攪局的。

原本事情在此刻就該解決了,萌百BA編輯組負責人Jacklin612也與對方商討了在高考結束後再進行更進一步的解決這一事項。[點擊展開]

然而……

6月8日
12:20
[點擊展開相關內容]

BABwiki認為抄襲仍在繼續,並對Lomen[更多]討論頁貢獻上傳歷史封禁及歷史被刪貢獻移動日誌巡查日誌用戶權限展開盒威懾[點擊展開]

此後,橘子谷和Lomen(暱稱phj)開始直接交流。[點擊展開]

由於BABwiki閉站,無法得知其千鳥滿翻譯的版本,歡迎提供信息。對於其所說亞子的「抄襲」,具體對比如下,望自行判斷:

綠字為萌娘百科編輯翻譯的版本(天雨亞子6月3日的版本),BABwiki稱其「抄襲」。藍字為上述聊天記錄中Citrus Valley給出的BABwiki方翻譯。本表格中所使用的台詞,其著作權屬於原著作權人,僅以介紹為目的引用。

場合 展開台詞
標題 ブルーアーカイブ。
蔚藍檔案。
碧藍檔案。
獲得學生 ゲヘナ學園風紀委員會所屬の行政官、天雨アコ。今後は業務提攜とのことで、どうぞよろしくお願いいたしますね。
我是格黑娜學園風紀委員會的行政官,天雨亞子。以後我們之間會經常有事務上的聯繫,以後還請多多關照哦。
我是欣嫩谷學園風紀委員會所屬的行政官,天雨亞子。因為今後會有業務上的合作,還請多多關照了呢。
咖啡廳獨白 なるほど……まあ、悪くない設備ですね
原來如此呢......嘛,設備倒是不差的嘛。
原來如此......嘛,設備倒是不壞呢。
咖啡廳獨白2 次のシャーレとの提攜業務は…
下一個要聯繫的任務是....
下一個和夏萊的合作業務是...
咖啡廳獨白3 委員長…きちんとお食事を取られてるでしょうか…?
委員長......她有沒有好好的吃飯呢......?
委員長...有沒有好好吃飯呢...?
咖啡廳觸摸1 なんだかフワフワとした雰囲気ですね…まあ、どうでも良いのですが…
周圍的氣氛很舒服呢......嘛......雖然怎麼樣都好啦......
總感覺有種輕飄飄的氣氛呢...嘛,雖然怎樣都好了...
咖啡廳觸摸2 いざという時には…いえ、それでは委員長が困ってしまいますねやめておきましょう
在緊急情況下……不,那樣的話即使委員長也會感到很為難的,還是放棄這種想法吧
有個萬一的時候...不,那樣委員長會很為難呢...還是就這麼算了吧。
登入1 あら、おはようございます先生。ではお仕事を始めましょうか? 終わるまで、帰れるとは思わないでくださいね? ここでずっと、次の命令をお待ちしておりました。
誒呀,早上好老師。讓我們開始今天的工作吧,在做完這些工作之前,可是不能回去的哦。我會一直在這裡等待您的下一個命令的。
啊呀,早安呢,老師。那麼就來開始工作吧?還請別以為,在做完之前能被放回去哦?
登入2 あら、先生。予定より早かったですね?それについては褒めてあげましょう。
誒呀,老師。工作比預料的更早完成呢,那我就表揚一下你吧。
啊呀,老師。比預定的時間還要早呢?對於這點就好好表揚一下吧。
大廳1 先生?手が止まっていませんか? 殘業になると私の帰りも遅くなって、私が困るのですが。
老師,工作的手是不能停下來的哦,如果加班導致我回去的時候很晚的話,我可是會感到很困擾的。
老師?手是不是停下來了啊?要是變成加班的話我也得晚歸,會讓我很困擾的哦。
大廳2 ……進捗が良くないですね。 はあ、仕方ありません。 私も手伝います。
......工作的進展不太好呢,啊,真是沒辦法呢,就讓我來幫忙完成一些吧。
......進度不是很樂觀呢。哈啊,真沒辦法。我也來幫忙。
大廳3 今からはお食事はもちろん、お手洗いなども含めて全部私が管理しますから、言った通りにしてください。 まさか、不満なんて無いですよね?
從今天開始從吃飯的事情到洗手間的衛生都由我來管理,請乖乖按照我說的去做哦。
從現在開始飲食自不必言,包含如廁之類的大小事務將全部都由我來進行管理,還請照我說的去做。應該是,不會有什麼不滿的吧?
大廳4 なんだ、やればできるじゃないですか って先生、まさかとは思いますが… 先ほどまではサボっていたということですか…!?
什麼嘛,這不是認真做就能做到的事情嗎!話說老師,雖然我是覺得不太可能的啦......你從剛才開始其實一直在偷懶的嗎?
什麼嘛,這不是去做就能做到的嗎!話說老師,雖然覺得不會是這樣...難道說直到剛剛為止你都是在偷閒嗎...! ?
大廳5 お疲れの時は言ってくださいね。それをケアするのもまた、私の役目ですので。
感到疲憊的時候也是可以找我來訴說的,畢竟對老師進行適當的照顧,也是我的職責所在。
累了的時候還請說出來哦。畢竟對那方面進行關照,也是我的職責呢。
老師生日 お誕生日おめでとうございます、先生。ふふっ、せっかくならと先週から完璧なスケジュールを立てておきました。 寸分の隙も無い、完璧な一日にしてあげましょう。
祝你生日快樂,老師。哼哼~我可是為此從上週就開始制定了一張堪稱完美的日程表哦,那可沒有一點空隙,讓你度過完美的一天吧。
祝你生日快樂,老師。哼哼-,畢竟機會難得就從上週開始制定出了一張完美的日程表。就讓這一天成為,毫無破綻的完美一天吧。
學生生日 私の、誕生日……? ……先生、今はそれより大事なお仕事がたくさん―― え?私の誕生日より大事な仕事なんてない……? またそういう……まあ、一応感謝はしておきます。
我的,生日......老師相比於我的生日今天的工作跟為重要-誒?沒有什麼工作比我的生日更加重要.....?老師又開始再說這種話了......嘛,總之謝謝你老師。
我的,生日......?......老師,現在有很多比起那個更重要的工作一欽?沒有比我的生日更重要的工作在......?又說這種......嘛,姑且先感謝一下吧。
新年 明けましておめでとうございます。先生。 新年だからといって、仕事があることに変わりはありませんが。まあ、少しくらいお手伝いしますよ。
祝您新年快樂,老師。即使是新年,工作也如往常一樣的多哦,嘛,我倒是可以稍微幫老師一下下哦。
祝您新年快樂。老師。就算說是在過年,但工作一如既往還是有的哦。嘛,倒是可以稍稍幫下忙的哦。
聖誕節 さあ先生、聖夜を共に過ごしましょうか? ……この大量の仕事を片付けないことには、帰るに帰れませんからね。
那麼老師,咱們一起度過聖誕夜吧?......畢竟這一大堆工作完不成的話,我想回去也回不去呢。
那麼老師,就讓我們來共度聖夜吧?......畢竟這些大堆的工作要是解決不完的話,想回也回不去呢。
萬聖節 ハロウィーン、お菓子を交換し合う日ですね。 まあ、お仕事に糖分摂取は必要ですし……先生も、いかがですか?
所謂的萬聖節,就是交換糖果的日子呢,嘛,反正工作中攝取糖分也是必不可少的呢......老師您,也要來一份嗎?
所謂萬聖節,就是互相交換小點心的日子呢。嘛,反正工作中也需要攝取糖分的......老師也,要來一份嗎?
武器獲得 全く、こういう大膽なアプローチを平然と……まあ良いでしょう。あなたの目の前にいる生徒がどれだけ優秀なのか、骨の髄まで教えてあげます。
真實的,一般人哪裡有這樣大膽的對他人示好.....嘛這樣也好,也是時候讓你深入骨髓的體會到你眼前的學生到底有多優秀吧。
真是的,竟然像沒事人一樣進行如此大膽的示好......嘛這樣也好吧。就讓你深入骨髓的瞭解到,你眼前的學生到底有多麼優秀吧。
記憶大廳1 うぅっ、こんな格好……っ!
嗚嗚,這種樣子......!
嗚嗚嗚,這種打扮......!
記憶大廳2 この屈辱、絶対に忘れませんからね……!
這份屈辱,我絕對不會忘記的......!
這份屈辱,我可絕對不會忘了的啊......!
記憶大廳3 えっ!?ま、待ってください!これ以上は約束と違うじゃないですか!? お、お散歩!?正気ですか!?このまま!?
誒!?請等一下!這跟約好的不一樣的吧!?散,散步!?認真的!就這樣!?
欸!?請,請等一下!在這以上的就和約好的不一樣了吧!? 出,出去散步!?你認真的嗎!?就這樣子!?
記憶大廳4 そ、それは流石に……。 ご、ごめんなさい……少し調子に乗り過ぎました……
那,那再怎麼說也......對,對不起......我有點得意忘形了......
那,那再怎麼說也……。 對,對不起……稍微有點得意忘形了……
記憶大廳5 あ、あの……いつまでこうしていれば良いんですか……?
那,那個......要這樣什麼時候才行......?
那,那個......到底要這樣子到什麼時候才好啊......?
「這記錄真是乾淨啊」,對於BABwiki聲稱「又開始抄襲」的兩個頁面,可見頁面日誌和頁面歷史,從來沒有任何記錄被刪除過,不存在其假想的「學聰明瞭」「刪記錄」。[相關編輯記錄點擊展開]

6月9日
下午碧藍檔案情報站官方帳號發布公告,稱「萌娘百科蔚藍檔案仍在持續進行抄襲」,故關站進行整改,而掛萌百抄襲的頁面也因wiki關閉無法查閱。
部分人員開始在萌娘百科B站官號的置頂動態評論區下開始復讀[點擊展開]

對於是否存在所謂「持續抄襲」,可於上一段自行對比。

6月14日
傍晚碧藍檔案情報站官方帳號在通告關站的動態的評論區下,發布BABwiki對本記錄頁的內容的回應
  1. 表示BABwiki站長從未與所謂的中間人交流過也沒有回應過,與其他站長的交流均發生在萌百處理結束之後。該站長不同意本記錄頁將其稱為中間人,表示自己一直在強調僅代表個人觀點。
  2. 表示「從一開始主動將事件放大的是萌百自身,萌百在被站長要求自查時已經在萌百相關交流群廣而告之,首次處理結束前已經有不少人前來吃瓜詢問。」
  3. 表示「單方面對站長語言攻擊的萌百維護組成員沼澤已向站長多次道歉。」
  4. 表示「萌百抄襲成員A一開始便自稱被開盒並作為擋箭牌提要求[來源請求],曾多次抄襲且在處理過程中仍在進行抄襲行為[來源請求],被抄襲者情緒激動之下才口出此言」,BABwiki組「非常反對並進行勸阻[來源請求],所幸被抄襲者已與抄襲者完成交流並互相道歉。」
  5. 聲稱本記錄頁「聲稱從來沒有任何記錄被刪除」——此記錄頁確實有類似的話,但這句話前面還有一句「對於BABwiki聲稱『又開始抄襲』的兩個頁面,」,而回應中沒有提及;聲稱本記錄頁「最後還聲稱抄襲為謠言」——而被本記錄頁描述為謠言的是「萌百仍在持續抄襲」。回應中還表示「萌百方使用斷章取義及春秋筆法的小伎倆試圖誤導群眾」。
  6. 表示「萌百內部管理混亂導致無法順利進行交流,維護組成員在過程中偏袒己方且對我方進行語言攻擊甚至惡人先告狀,過去三週之久仍未道歉反而要求其道歉[來源請求]。」
  7. 表示「之後將整理詳細的時間線與完整的聊天記錄,站長在完成數據和代碼保護後也會儘快恢復WIKI更新。」

結語

就算是刪除了版本,編輯歷史還是會保留在歷史記錄裡的,只是一般用戶無法查閱,是不存在編輯記錄消失這種情況的。

所以針對所謂的「持續抄襲」行為,萌娘百科歡迎任何人來相關頁面查詢編輯記錄。

以下是所有分類:蔚藍檔案分類:蔚藍檔案音樂下的條目[點擊展開]

目前在本頁面中展示的圖片均為編者收集到的截圖。歡迎其他人士提供相關信息幫助完善整個事件。

以「真實、完善」的態度記錄本次事件。

供所有感興趣者閱讀。

附錄

有關本次事件產生的與著作權法相關的問題,請前往此處查看

此頁面最後編輯於 2022年10月1日 (週六) 01:38。
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