天雨亞子是 Nexon 發行的遊戲《蔚藍檔案》及其衍生作品中的登場角色。
“ | 格黑娜學園的學生,是格黑娜學園糾察部的行政官。
對糾察部長來說是秘書一樣的存在,乍一看她給人一種親切善良的印象,但處理違反規則的學生卻毫不留情。 她總是跟在糾察部長的身旁,盡全力輔佐著她。雖然她也被少數敵視糾察部的成員稱為「委員長的狗」,但本人表面上並沒有太過於在意。 |
” |
“ | 格黑娜學園所屬,她作為糾察部行政官的同時,也是委員長陽奈的秘書一般的存在。
為了在格黑娜的晚宴上也能幫助日奈,換上了禮服;一直以來憑藉著細緻的工作方式得到了糾察部成員們的尊敬。這次打算作為完美的特工而活躍……亞子她本人是自信滿滿地這麼說的。 「今天這次的任務必是萬無一失的」 |
” |
亞子作為糾察部的行政官,服飾風格以藍白兩色與金色配件為主,工作能力很強,是格黑娜糾察部的一員幹將,也是格黑娜對外交流的代表人物之一。與委員長日奈關係極好。然而個人劇情徹底讓風評向老師忠犬的方向不可逆地滑落了
亞子的光環內層為光滑圓圈,外層呈彎月形,尖端延伸出一條尖銳的線條,形狀類似箭頭。整體顏色為淺藍色。
禮服亞子的穿著相比平時顯得更加優雅高貴,保留了鐵環、鐐銬等令人遐想的配件,給人的印象從幹練變成了如同舞會焦點人物一般。然後因為原皮的忠犬印象過於深入人心第一時間淪為了貴賓犬
首次登場於vol.1阿拜多斯對策委員會篇第一章第二十話:得知夏萊的事情後帶領糾察部大軍擅自進入阿拜多斯學園自治區圍剿便利屋68。在糾察部與阿拜多斯對策委員會和老師對峙時,亞子表示眼下伊甸條約即將簽訂,如果格黑娜能夠拉攏夏萊的話將會在談判中佔據主動權,於是企圖藉此機會抓走老師以達到挾
在vol.3伊甸條約篇第三章中參與了伊甸條約的簽訂,這期間遭到了以紗織帶領的奧利斯分校特遣隊襲擊而導致與伊織一起受重傷並且昏迷了一段時間,醒來後誤認為這是聖三一學院的陰謀而一度率領尚可行動的風紀委員對抗正義委員會,誤會消除後率領糾察部抵抗神秘使徒,最後和陽奈一起見證伊甸條約的簽訂。
最終章中,亞子響應七神琳與老師的召集,代表格黑娜前往夏萊組建了緊急對策委員會,遇到了先到一步的佳代子。虛偽聖所攻略戰後,亞子與其他人一同登上生命守衛者飛船參與進攻阿特拉哈西斯方舟,並且在事情解決後被傳送程序送回地面,迎接了從平流層中落回地面卻失去了所有衣服的老師。
在羈絆劇情中亞子帶著罕見的死魚眼約見了老師,要求老師確認在夏萊內部是否有反對糾察部的意見或者是對其不滿的勢力,在老師搪塞時亞子表示她對老師有很大的恩情。其中包括在vol1中差點把老師抓走。 並要求在兩萬字內讓老師簡述對風紀委員的看法,還將其視為小測驗一樣的東西。
多次懷疑自己遭到了恐怖襲擊,在老師質疑是否是偶然情況時遭到了強烈反對且想要和老師做下倒立在操場跑10圈的賭注,未果。
懷疑自己電梯壞掉,中午買的土豆餅焦掉,巡邏時下雨,冰箱裡的麵包過期以及因修路巡邏時需要繞遠路統統歸咎在是某人的陰謀,在老師質疑是否是偶然情況時遭到了強烈反對且想要和老師光著身子跳舞,未果。
在晚上老師因擔心亞子來到風紀委員的別館,在幫助其處理垃圾紙箱中,發現了一個寫著「風紀委員狗」的寵物項圈。在老師詢問後得知亞子最近的壓力很大以及因此想頻繁和老師見面的想法。
隨後亞子直接得出原來壓力全是來自老師的結論,在老師質疑是否是偶然情況時遭到了強烈反對且想要和老師做下戴上項圈學狗叫的賭注。放長線釣大魚的老師果斷下注,提議用丟硬幣來決定勝負,亞子直接被劇情殺,然後就有了喜聞樂見的一幕。
甚至差點被拉出去散步,屑老師太會玩了
接到了亞子的聯繫後,老師前去找亞子,聽她抱怨著對萬魔殿的不滿。亞子表示不能就這樣坐以待斃,要老師和自己一起挑選禮服。然而,看到老師推薦的禮服後,亞子十分困惑,留下了一句「老師果然在擾亂風紀」便匆匆離開了。[1]
亞子和老師一起挑選禮服時,老師對亞子的打扮讚不絕口。亞子聽到老師的讚美後感到非常害羞。這時,亞子接到了萬魔殿發生騷動的消息,隨後匆匆離開。老師代替亞子挑選禮服,還順便購買了一件內衣,然而……[1]
為了給即將舉行的派對做準備,亞子和老師決定參加懇親會。老師陪同亞子出席,但亞子對穿著禮服感到不適,禮服被撕破了……[1]
糾察部劇情中,在例會上亞子一臉無奈的向陽奈報告事務;某天陽奈不在,萬魔殿來糾察部發難,亞子十分生氣但也無可奈何。
「陽奈糾察部長的暑假!」活動中,亞子自以為發現陽奈的狀況不對,就藉以風紀委員夏季訓練為由,帶領糾察部和老師來到海邊進行訓練,實則是想讓委員長陽奈強制休息。為老師和陽奈在海邊約會創造機會後因為萬魔殿的指示不得不離開海邊,轉而提供情報和精神上的鼓勵。在遇到各種各樣的麻煩事情後,亞子的計畫終於因為老師屢次被各種突發事件幹擾而放鴿子被陽奈發現,隨後便一起進行了魔鬼般的訓練。
「Get Set Go! ~奇普託斯晄輪大祭~」活動中,因為萬魔殿拒絕擔任執行委員、陽奈正巧不在,亞子與三一的蓮實、瑪麗,千年的優香並任執行委員。期間亞子與蓮實一直唇槍舌戰,解決了各種事端,抓來了美食研究會的以美食暢吃券為誘餌讓她們代表格黑娜去跑學園接力賽。晄輪大祭結束後,亞子哭著迎接了陽奈。
情人節劇情中,亞子把老師抓來幹活。出於對老師幫忙的謝意,亞子答應每完成一份文件就給老師一塊巧克力。雖然老師一開始就注意到了這是亞子手製的巧克力,但還是拖到後面才向亞子詢問。趁著略有不甘心的亞子向老師詢問感想的功夫,兩人泡了咖啡開始了下午茶時間。
「向陽前行 她們的小夜曲」活動中,亞子與陽奈等風紀委員鎮壓了溫泉開發部,但也因為交火時失手毀掉了萬魔殿新議事廳而讓陽奈被真琴脅迫負責宴會開幕鋼琴演奏。雖然亞子勸阻陽奈不必接受,但陽奈出於想要向老師展示的想法而接下了這一委託。之後數日,亞子協助了陽奈的諸多工作,也多次被萬魔殿刁難。宴會當日更是換上禮服參加宴會。
「熱熱鬧鬧 融融恰恰」活動中,亞子等糾察部高層被萬魔殿安排與百鬼夜行的百花繚亂紛爭調停委員會進行了業務會談。在與此同時進行的格黑娜修學旅行團活動地點發生火災後,亞子隨參會的風紀委員和百花繚亂成員協助參與了滅火,並且滿臉火氣地吐槽了萬魔殿的拖後腿。
「瘟疫危機~奇蹟的鬆餅~」活動中,因為伊織被鬆餅醬擊敗,老師和千夏不得不向亞子尋求進一步的幫助。亞子收到求助時已經兩天沒睡,得知是鬆餅醬引發的騷亂後認為沒什麼大不了,但是還是決定提供能力範圍內「大得過分」的幫助以讓老師欠人情——亞子動員了糾察部所有的88毫米高射砲。當亞子來到現場後,很快就被巨大的鬆餅醬活捉並塞了一嘴難吃的醬汁而昏迷,所幸陽奈臨時將砲兵指揮權移交給了老師。亞子直到鬆餅醬被擊敗才醒過來,並且在老師的提醒下哭鬧著去洗澡澡了。
短篇劇情「某個二月的記錄」中,亞子在2月18日即陽奈生日的前一天挪用了糾察部的零食預算為陽奈籌備了一場生日會,但得知萬魔殿把她們為陽奈準備的生日蛋糕的帳單挪到了糾察部後依然大發雷霆。次日,發現蛋糕被與山海經玄龍門訂的蛋糕送混的亞子驚慌失措,讓認識山海經鍛煉屋的千夏與山海經方面私下聯絡希望解決此事。最後,在山海經玄武商會會長瑠美的幫助下,糾察部的成員們和山海經的成員們在D.U.一家卡拉OK私下會面,為雙方的壽星共同舉辦了生日派對,而亞子和彌奈把老師請來了派對現場。
魯格P08砲兵型 |
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天雨亞子的專武為
魯格P08標準型是德國一二戰期間的制式手槍,而亞子所使用的砲兵型為標準型的衍生型號,槍管更長,且不同於標準型的固定照門,砲兵型有一個類似步槍的800m可調臥式標尺,握把後部可以像毛瑟C96一樣接駁槍託,可以使用8發彈匣供彈,也可以使用32發蝸型彈鼓(這個32發蝸型彈鼓日後還成為了大名鼎鼎的MP18 I的供彈具)。於1913年推出,最初為提供給二線部隊如砲兵、後勤人員的自衛武器,一戰初期飛機還沒有普遍配備機槍時飛行員曾使用該槍與敵機狗鬥,一戰德國提出風暴突擊隊概念後魯格砲兵型成為突擊隊員可選武器之一,擁有長槍管、槍託和大容量彈鼓的魯格砲兵型在當時的塹壕戰近距離肉搏中使得任何栓動步槍和近戰冷兵器都相形見絀[3]。
一戰結束後德國被禁止生產槍管長度100mm以上的手槍,魯格砲兵型因此停產。
目前魯格砲兵型由於產量較少僅在槍械收藏家或戰爭博物館中有留存。
魯格消音型 |
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禮服亞子技能動畫有掏出並安裝消音器的動作,現實中的魯格手槍也能安裝消音器(不過能否實現動畫裡那樣的快拆就不得而知了),作為特工武器用於暗殺等秘密行動[4],這也比較契合禮服亞子「間諜電影裡的女主角」「完美的特工」的設定。
天雨亞子的姓氏部分
天雨亞子的角色原型可能為所羅門七十二柱魔神的亞斯塔祿。亞斯塔祿為巴爾之妻,而亞子的興趣是陽奈[5];亞斯塔祿頭戴三日月[6]冠,亞子的光環圖案也包含三日月的意象。
亞子對陽奈異常痴迷,盡心盡力地輔佐和照顧陽奈的起居。
身為格黑娜學園糾察部的行政官,是格黑娜學園糾察部的二號人物,擁有單獨調動兵力的權利。
平時待人彬彬有禮,但私下裡性格相當高傲且有些神經質,在羈絆劇情中曾多次和老師打賭,最後馬失前蹄,獲得了一份恥辱。戴上項圈學狗叫
但儘管遭遇此等恥辱,她還是經常跑過來找老師傾訴自己的煩惱——實際上亞子平常因為要收拾格黑娜的一票問題兒童而經常積攢壓力,但作為陽奈左右手的自尊又不允許她向旁人示弱,只有在老師這裡,亞子才能放下負擔盡情宣洩情緒。這也反映出亞子實際上極其信賴老師,當然,她本人是絕不會承認的。
在不知情的情況下,被赤冬學院知識解放前線的姬木愛瑠,偷窺後畫進了同人誌「H副部長與A行政官的秘密戀愛」(其中H副部長指羽川蓮實,A行政官即亞子)。[7]
亞子作為早期實裝的角色,長期處於人權卡地位,她也與後來實裝的另一強力輔助角色日鞠合稱「亞輪」。
亞子常服的側乳往往被老師們冠以「散熱口」的別稱。在簡中服修改了立繪封堵了「散熱口」後,多出來的布料被沙勒老師們稱為「(戰車)裙甲」。
因為這種穿著實在是過於經典,在部分漫畫二創中,亞子發言時如果沒有露出整個人或面部,作者可能會在對話框邊上加上亞子露出側乳的部分以表示這是亞子說的話。也有一部分畫師會刻意把對話框放在亞子側乳的位置。這兩種表現風格統一被玩家們戲稱作「用鰓說話」。其實遊戲中這種穿著的還有一位百合園聖亞但聖亞是貧乳,幾乎看不出來
禮服的空崎陽奈與禮服的天雨亞子在同一編隊且亞子在陽奈右邊時,關底結算動畫中亞子會幫陽奈打理頭髮。
與佳世子認識,在第一章和最終章中兩次遇見佳世子都會敬以嘲諷。
關於最終篇PV部分閃回片段 |
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該部分尚未正式實裝,此處僅為玩家群體間根據PV片段分析猜測,以下內容僅具參考,不代表官方信息 與原本的伊甸園條約簽訂時間線不同,亞子本人從飛彈襲擊後醒來;可能聽聞伊甸園條約簽訂以失敗結束,並且委員長陽奈不敵奧利斯軍隊進攻最終壯烈犧牲的噩耗,因而情緒徹底崩潰。 |
材料需求 | ||||||||||||
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EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
5 → 6 | ||||||||||||
6 → 7 | ||||||||||||
7 → 8 | ||||||||||||
8 → 9 | ||||||||||||
9 → 10 |
材料需求 | ||||||||||||
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EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
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其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
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6 → 7 | ||||||||||||
7 → 8 | ||||||||||||
8 → 9 | ||||||||||||
9 → 10 |
學生台詞與語音 | ||
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場合 | 台詞 | 語音 |
標題 | 蔚藍檔案 ブルーアーカイブ |
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獲得學生 | 我是格黑娜學園糾察部的行政官,天雨亞子。以後我們之間會經常有事務上的聯繫,以後還請多多關照哦。 ゲヘナ學園風紀委員會所屬の行政官、天雨アコ。今後は業務提攜とのことで、どうぞよろしくお願いいたしますね。 |
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咖啡廳獨白1 | 哼嗯…那個,設施還不算太差。 なるほど……まあ、悪くない設備ですね |
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咖啡廳獨白2 | 下一個和夏萊進行的聯合任務是… 次のシャーレとの提攜業務は… |
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咖啡廳獨白3 | 委員長......她有沒有好好的吃飯呢......? 委員長…きちんとお食事を取られてるでしょうか…? |
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咖啡廳獨白4 | 大家不知為何都一副泰然自若的表情。唔,雖然怎麼說都是件好事… なんだかフワフワとした雰囲気ですね…まあ、どうでも良いのですが… |
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咖啡廳獨白5 | 如此一來,要不乾脆把這裡…不行!那樣的話委員長會很為難的吧!那就暫時停手吧! いざという時には…いえ、それでは委員長が困ってしまいますねやめておきましょう |
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登陸1 | 誒呀,早上好老師。讓我們開始今天的工作吧,在做完這些工作之前,可是不能回去的哦。我會一直在這裡等待您的下一個命令的。 あら、おはようございます先生。ではお仕事を始めましょうか?終わるまで、帰れるとは思わないでくださいね? |
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登陸2 | 誒呀,老師。工作比預料的更早完成呢,那我就表揚一下你吧~ あら、先生。予定より早かったですね?それについては褒めてあげましょう。 |
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大廳1 | 老師?你的手停下來了欸?如果加班導致我回去的時候很晚的話,我可是會感到很困擾的。 先生?手が止まっていませんか?殘業になると私の帰りも遅くなって、私が困るのですが。 |
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大廳2 | ......工作的進展不太好呢,啊,真是沒辦法呢,就讓我來幫忙完成一些吧。 ……進捗が良くないですね。はあ、仕方ありません。私も手伝います。 |
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大廳3 | 從現在這一刻開始,不僅吃飯連去洗手間的時間,我都會全部進行管理,請依照我的話去做。應該,沒有什麼不滿吧? 今からはお食事はもちろん、お手洗いなども含めて全部私が管理しますから、言った通りにしてください。まさか、不満なんて無いですよね? |
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大廳4 | 什麼嘛,這不是認真做就能做到的事情嗎!話說老師,雖然我是覺得不太可能的啦......你從剛才開始其實一直在偷懶的嗎? なんだ、やればできるじゃないですかって先生、まさかとは思いますが…先ほどまではサボっていたということですか…!? |
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大廳5 | 感到疲憊的時候也是可以找我來訴說的,畢竟對老師進行適當的照顧,也是我的職責所在。 お疲れの時は言ってくださいね。それをケアするのもまた、私の役目ですので。 |
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老師生日 | 祝你生日快樂,老師。哼哼~我可是為此從上週就開始制定了一張堪稱完美的日程表哦,我可以保證今天是完美的一天吧,一刻也不會閒下來哦~ お誕生日おめでとうございます、先生。ふふっ、せっかくならと先週から完璧なスケジュールを立てておきました。寸分の隙も無い、完璧な一日にしてあげましょう。 |
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學生生日 | 我的,生日......老師相比於我的生日今天的工作跟為重要-誒?沒有什麼工作比我的生日更加重要.....?老師又開始再說這種話了......嘛,總之謝謝你。 私の、誕生日……?……先生、今はそれより大事なお仕事がたくさん――え?私の誕生日より大事な仕事なんてない……?またそういう……まあ、一応感謝はしておきます。 |
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新年 | 祝您新年快樂,老師。即使是新年,工作也如往常一樣的多哦,嘛,我倒是可以稍微幫老師一下下哦。 明けましておめでとうございます。先生。新年だからといって、仕事があることに変わりはありませんが。まあ、少しくらいお手伝いしますよ。 |
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聖誕節 | 那麼老師,咱們一起度過聖誕夜吧?......畢竟這一大堆工作完不成的話,我想回去也回不去呢。 さあ先生、聖夜を共に過ごしましょうか?……この大量の仕事を片付けないことには、帰るに帰れませんからね。 |
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萬聖節 | 所謂的萬聖節,就是交換糖果的日子呢,嘛,反正工作中攝取糖分也是必不可少的呢......老師您,也要來一份嗎? ハロウィーン、お菓子を交換し合う日ですね。まあ、お仕事に糖分摂取は必要ですし……先生も、いかがですか? |
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武器獲得 | 真實的,一般人哪裡有這樣大膽的對他人示好.....嘛這樣也好,也是時候讓你深入骨髓的體會到你眼前的學生到底有多優秀吧。 全く、こういう大膽なアプローチを平然と……まあ良いでしょう。あなたの目の前にいる生徒がどれだけ優秀なのか、骨の髄まで教えてあげます。 |
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記憶大廳1 | 嗚嗚,這種樣子……! うぅっ、こんな格好……っ! |
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記憶大廳2 | 這份屈辱,我絕對不會忘記的……! この屈辱、絶対に忘れませんからね……! |
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記憶大廳3 | 誒!?請等一下!這跟約好的不一樣的吧!?散,散步!?認真的!就這樣!? えっ!?ま、待ってください!これ以上は約束と違うじゃないですか!?お、お散歩!?正気ですか!?このまま!? |
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記憶大廳4 | 那、那確實……對、對不起……我有點嗨過頭了…… そ、それは流石に……。ご、ごめんなさい……少し調子に乗り過ぎました…… |
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記憶大廳5 | 那,那個......要這樣什麼時候才行…………? あ、あの……いつまでこうしていれば良いんですか……? |
學生台詞與語音 | ||
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場合 | 台詞 | 語音 |
標題 | 蔚藍檔案。 ブルーアーカイブ。 |
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獲得學生 | 呵呵,老師。這件禮服怎麼樣啊?……這時只要坦率地稱讚就行了唷。……不過話雖如此,老師的意見終究也只是參考而已。 ふふ、先生、どうでしょうこのドレス?…ここは素直に褒めてくださればいいんですよ。…まあ、といっても先生の意見はあくまで參考にするだけですが。 |
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咖啡廳獨白1 | 現在的我…是一名間諜…哼哼~ 今の私は…一人のスパイ…ふふん。 |
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咖啡廳獨白2 | 陽奈委員長,會在哪裡呢? ヒナ委員長は、どこにいらっしゃるのでしょうか。 |
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咖啡廳獨白3 | 這副打扮,因為方便行動所以我很喜歡…可是好像有點冷… この格好、動きやすくて好きなんですが…少しだけ寒いような…。 |
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咖啡廳獨白4 | 呼,希望至少今天不會發生麻煩… ふぅ、今日だけは、トラブルがないといいのですが… |
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咖啡廳獨白5 | (呵呵,在這裡悠閒一下…) (ふふ、ここでは餘裕をもって…) |
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登陸1 | 歡迎回來,老師。 今天就由我,天雨亞子特.別.助你一臂之力♪ おかえりなさい、先生。 今日は私、天雨アコが、特・別・に、あなたを手伝って差し上げます♪ |
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登陸2 | 哎呀,老師。是不是來得有點晚呀? 算了,沒關係…… 今天就由我來輔佐老師。還請多多指教哦。 あら、先生。少し遅くないですか? まあ、構いませんが… 今日は私が先生を補佐いたします。よろしくお願いしますね。 |
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大廳1 | 終於自己親赴現場的優秀行政官。 沒錯……那就是我。 ついに自ら現場に赴いた優秀な行政官。 ええ…それが私です。 |
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大廳2 | 沒錯,這套禮服就是我的覺悟。 將它穿在身上的期間,我就是完美的特務。 要說得更詳細一點的話…現在的我是間諜電影的女主角… 有著如此堅忍不拔的心。 ええ。このドレスは私の覚悟です。 これを身にまとっている間は、私は完璧なエージェントなのです。 もっと詳しくいえば…今の私はスパイ映畫のヒロイン… そのくらい強靭な心を持っているのです。 |
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大廳3 | 就算換上禮服,我還是我。 在老師的業務輔佐方面是萬無一失的。 ……所以,請專注在工作上吧。 ドレスに著替えたとしても私は私です。 先生の業務補佐に隙などありません。 …ですから、仕事に集中してください。 |
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大廳4 | 咦?覺得我好像比平常興奮? ……那會不會是錯覺?就算身上穿著的東西改變,我還是我哦。 如果硬要說的話,我認為「這是能進一步協助陽奈委員長的機會」。真的。 え?なんだかいつもより浮かれてる? …それは勘違いでは?身に纏うものが変わったとしても私は私ですよ。 強いていうのであれば、「これでもっとヒナ委員長の補佐ができるチャンス」とか思ってる程度です。本當に。 |
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大廳5 | 咦?有我幫忙,非常有幫助……? 這,這樣啊……我的輔佐能讓您滿意真是太好了。 ……更對我的價值有所理解,好好感謝我也沒關係哦? 呵呵…… え?手伝ってもらってとても助かった…? そ、そうですか…私の補佐にご満足いただけたようで何よりです。 …もっと私の価値を理解して、感謝してくださってもいいんですよ? ふふっ… |
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老師生日 | 老師,祝您生日快樂。 機會難得……今天要不要跟我一起度過? 問我具體要做什麼…… 我想想…那個…通,通宵玩填字遊戲之類的…? 請,請不要笑!我沒想到居然會被這麼問嘛! 先生、お誕生日おめでとうございます。 せっかくですから…今日は私と一緒に過ごしませんか? 具體的に何をするか… そうですね…その…ひ、一晩中クロスワードを、する、とか…? わ、笑わないでください!まさか聞かれるとは思わなかったんです! |
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學生生日 | 哎呀,是在慶祝我的生日嗎? 謝謝您。那麼,畢竟是生日…… ……任何事都能拜託您? 呵呵……說這種話沒關係嗎?我會拜託您什麼事……您明明還不知道。 あら、私の誕生日を祝ってくださるのですね? ありがとうございます。それでは、誕生日ですから… …何でもお願いしていい? ふふ…そんなこと言っていいんですか?私が、どういうお願いをするのか…知らないくせに。 |
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新年 | 祝您新年快樂,老師。 又這樣一起迎接新年了呢。 ……第一次見面時,完全沒想過能度過這樣的時間。 總覺得感慨萬千呢。 明けましておめでとうございます。先生。 こうしてまた一緒に新年を迎えることができましたね。 …初めてお會いした時は、こんな風に時を過ごせるだなんて思いもしなかったのに。 なんだか、感無量です。 |
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聖誕節 | 聖誕快樂。老師。 光是聖誕節這個名字就有一種特別的感覺呢。 如果願意的話,一起去燈飾閃閃發亮的街上走走……如何? ……這種時候請馬上說OK好不好。 メリークリスマスです、先生。 聖誕祭という名前だけでもなんだか特別な感じがしますね。 もしよかったら、一緒にイルミネーションが輝く街を歩いたりなんて、どうでしょう? …ここはすぐOKしてくださいよ。 |
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萬聖節 | 是啊,我當然知道。今天是萬聖節。 是人們選擇糖果或搗蛋互相交流的日子…… 老師要選哪一個呢? ……應該不會,選擇搗蛋……對吧? ええ、分かっていますとも。今日はハロウィーン。 お菓子かいたずらかを選んで人々が交流する日… 先生はどちらにしますか? …まさか、いたずらを選んだりなんて…しませんよね? |
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武器獲得 | 始終給予支援,真是感激不盡。 雖然老師應該也已經知道── 我,天雨亞子絕不會讓您失望。無論是過去,還是未來。敬請期待未來的我哦。 変わらぬご支援、ありがとうございます。 先生はもうすでにご存知でしょうけれど―― 私、天雨アコはあなたを決して失望させません。これまでも、これからも。今後の私にどうぞご期待くださいね。 |
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記憶大廳1 | 這,這樣下去我會很困擾的!如果被其他人發現的話…… 就要出大事了……! こ、このままでは困ります!もしも他の人が気づいてしまったら… 大変なことになってしまいます…! |
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記憶大廳2 | 居,居然偏偏在這種時候……! 果然,是因為和老師一起來的關係……? よ、よりによってこんなタイミングで…! やっぱり、これは先生と一緒に來たから…? |
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記憶大廳3 | 老師,請想想辦法! 在我發生大事之前,快點! 先生!なんとかしてください! 私が大変なことになる前に、早く! |
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記憶大廳4 | 咦?怎,怎麼了嗎?那個表情………… 嗯?怎,怎麼了? 您到底發現了什麼……? え?な、何ですか?その顔は… …んん? な、何ですか?一體何を見つけたんですか…? |
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記憶大廳5 | 這,這是,因為……退貨的話,各方面都有點麻煩…… 那個……因為糾察部的工作很忙……該說是沒時間嗎……總是就是那樣!就請當作是那樣吧! そ、それは、その…返品には、色々と手間がかかるものですから…。 その…風紀委員會の仕事が忙しくて、時間がなかったというか…。 とにかくそういうことですから!そういうことにしておいてください! |
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