學生檔案 | ||
![]() 才羽綠的記憶大廳 | ||
基本資料 | ||
本名 | (Saiba Midori) | |
譯名 | 才羽綠 才羽綠璃 | |
別號 | 小綠、綠貓 | |
髮色 | 金髮 | |
瞳色 | 綠瞳 | |
身高 | 143cm | |
年齡 | 15歲 | |
興趣 | 畫圖 | |
生日 | 12月8日 | |
星座 | 射手座 | |
聲優 | 高田憂希(日語) 천송이(韓語) 閻麼麼(漢語) | |
萌點 | 光環、蘿莉、畫家、弱氣、宅女、玩家、雙胞胎、妹妹、貓耳、貓尾、耳機、圈圈眼、妹妹頭、束鬢、短褲、黑色過膝襪、短靴、狙擊步槍 女僕裝、髮箍、低馬尾、白色吊帶襪、綠白碗(女僕) 圍巾、衝鋒衣、手套、連褲襪(冬裝) | |
年級 | 高中1年級 | |
所屬團體 | 千年科學學園遊戲開發部 | |
相關人物 | ||
才羽桃井(姐姐) 花岡柚子(遊戲開發部) 天童愛麗絲(女兒) 早瀨優香(媽媽) | ||
才羽綠是Nexon發行的遊戲《蔚藍檔案》及其衍生作品中的登場角色。
“ | 千年學園,遊戲開發部的插畫家。
和雙胞胎姊姊桃井一起在遊戲開發部開發遊戲。 性格內向。雖然和天性活潑的姊姊合不來,但關係很好,她們對遊戲充滿熱情,兩人在這方面意氣相投,是獨一無二的好搭檔。 |
” |
“ | 千禧科學學院所屬,偽裝成C&C女僕部的遊戲開發部插畫師。 |
” |
綠的光環為兩個同心圓,外層四個方向各有一菱形向內延伸,呈現準星的結構。整體顏色為淺綠色。
(待補充)
Vol.2發條花的帕凡舞曲篇中,為了從廢部危機中拯救遊戲開發部,綠和桃井決定成為偶像用一封遊戲中二氣息濃厚的求助信將老師請來遊戲開發部(結果兩姐妹在活動室打鬧時失手砸落了一台遊戲機恰好砸中剛走到樓下的老師將其砸暈)。為了獲取傳說中的遊戲開發秘籍,綠和桃井深入千年廢墟,卻意外找到了AL-1S,並為該機器人取名「天童愛麗絲」。才羽姐妹給愛麗絲穿上綠的衣服,把她帶回遊戲開發部,拜託貝裡塔斯將愛麗絲的檔案加入千年學園檔案庫,帶愛麗絲前去工程師部討了把武器,並且用各種遊戲教導愛麗絲各種常識和語言,成功把愛麗絲教廢了,讓愛麗絲成為了遊戲開發部第四名部員,騙過了驗收社團人數的優香。為瞭解讀從廢墟中獲得的遊戲開發秘籍,綠和同伴們又與貝裡塔斯和工程師部合作,對抗研討會特務C&C,滲透入研討會大樓以獲取解碼器「鏡子」。可一番激戰後,解密出的信息僅僅是「請熱愛遊戲吧」。遊戲開發部只好老老實實製作《故事·傳說·編年史2》。終於,在離千年大賞報名截止僅剩19秒時,遊戲開發部終於報名完成。在擊退了寧瑠的挑戰、來到千年大賞發布日後,遊戲開發部和老師迎來了最終的結果:她們的遊戲沒能得到千年大賞前七名。但她們失望得太早了:優香帶來了「《故事·傳說·編年史2》得到千年大賞特別獎」的好消息,遊戲開發部暫時免除了廢部的命運。
當愛麗絲因為接觸了無名諸神留下的機器人而失控、擊傷桃井而陷入自責時,綠和柚子一邊照顧桃井一邊想要安慰愛麗絲,卻被愛麗絲拒之門外。愛麗絲被研討會會長莉音帶走並被其羈押於堡壘都市埃裡都時,綠和柚子、以及C&C、貝裡塔斯、工程師部都參與了營救愛麗絲的作戰。救出愛麗絲、解開其魔王與勇者的心結後,遊戲開發部四人在歌聲中結束了Vol.2的劇情。
最終章中,綠和遊戲開發部的同伴們與陽奈、RABBIT小隊合作進攻史林匹亞遊樂園的虛擬聖所守護者:色彩化的白&黑。作戰開始前,當愛麗絲向陽奈講起老師對陽奈的評價時,綠和桃井在一邊嘀咕她們對陽奈那恐怖的刻板印象。攻克所有虛偽聖所後,綠參加了生命守護者飛船對阿特拉哈西斯方舟的突襲,最後被老師用傳送程序送回地面。
因為遊戲開發部例會死線將近而毫無靈感,綠把老師請來活動室尋求建議。在帥氣地否決老師「延長死線」的建議後,綠採納了老師提出的換換遊戲品味的提案——
“ | 當時,我們還不知道…… 這個選擇,竟然會導致那種結果 |
” |
兩人玩炸彈人玩了一宿。鑑於綠說了「在我贏之前是不會放你回去的喲」,綠為了把老師留在自己身邊實在是太卑鄙了,我喜歡。
綠把老師約到了遊戲展覽會上。綠早早準備好了便當、飲料、素描用品,想要在老師面前展現成熟可靠的一面,卻被老師隨便的搭話直接破功,並得知老師完美見證了自己剛才的內心戲。在展廳內,雖然綠想要向老師
綠為了買到首發限量版的遊戲拉著老師來到了,偷跑者必被偷跑。找了一天後,綠終於找到了這款遊戲,卻因為不忍看到其他玩家失望而把遊戲讓給了另一個同樣跑了一天的女孩。儘管如此,綠難免有些失落,直到第二天老師給綠帶來了兩人追了一天的限定遊戲。
“ | 規定內的熬夜是大人的特權嘛。 | ” |
——當綠問及如何獲取遊戲時,老師如是說 |
綠和老師來到了遊戲中心。在老師的建議下,綠嘗試了抓娃娃機,感受到了點陣遊戲以外的新體驗——
“ | 今天的事,要對姐姐保密喲? | ” |
老師前往拜訪遊戲開發部,碰上身穿女僕裝的綠。綠正在構思以女僕為主角的遊戲原畫,一語道破正統派女僕才是概念的關鍵。「對正統派女僕來說最重要的莫過於主人。」綠進一步陳述,並宣佈現在開始要把老師當做主人來服侍老師。
老師心想或許能幫得上綠的忙,決定和綠一起去古典美術服飾展。綠為老師準備了滿滿的古典服飾,老師好不容易才阻止綠。老師與綠盡情享受了古典美術服飾展。
綠突然驚覺,自己明明是為了構思以女僕為主角的遊戲原畫而穿上女僕裝,結果一心只顧著玩。綠待在夏萊,做了女僕該做的工作。最後,綠拜託老師幫忙把自己當女僕的樣子拍下來留念。
遊戲開發部社團劇情中,被惡劣玩家挑釁的桃井想要讓綠等同伴陪自己前去找惡劣玩家線下PK,卻被綠吐槽自己的不文明遊戲行為。最後,綠因為自己想要買新的遊戲手柄還是與桃井等人一同迎戰,卻被超強玩家柚子UZQueen搶了風頭。
情人節劇情中,綠在情人節前夜便與老師約定了第二天早上的見面。為了準備妥當,綠還和桃井進行了好幾次模擬練習,卻在老師面前打了個呵欠。終於在老師的安撫下冷靜下來的綠交出了自己的情人節巧克力:好幾次失敗後的作品,特意做成了愛心形。綠表示約定時間這麼早是希望能第一個送巧克力給老師,稱希望收到回復後便落荒而逃。
「純白的邀請函」活動中,因為桃井打遊戲時
姓氏「
綠的武器原型為HK G3/SG1,主要裝備德國國防軍的班組精確射手。SG是「Schützen Gewehr」精確步槍的意思,G3/SG1為G3A3改進型,更換了原有的扳機組,相較於G3A3增加了托腮板,固定式可摺疊兩腳架和Zeiss Diavari DA 1.5-6x36光學瞄具,使用G3專用的爪式鏡架,卸下後可以繼續使用機械瞄具,立繪中和姐姐小桃的佩槍一樣都使用了20發彈匣,均發射7.62×51mm NATO步槍彈。
與姐姐小桃相比,小綠簡直就是在勾引老師。在常服個人劇情中會單獨約老師出門打遊戲,並希望老師對小桃保密。在女僕換裝中,這表現得更加明顯:小桃穿的是傳統的連褲襪,小綠卻穿上了激進的吊帶襪;小桃還在叫「老師」,小綠直接叫上了「主人」;小桃在羈絆劇情裡呼呼大睡,小綠跪坐在地上楚楚可憐Galgame常見場面……
(待補充)
三星貫穿狙。無論攻擊範圍內有多少敵人,她的 EX 技能固定打出 5 發攻擊,使得綠在面對少量精英單位時能派上大用場。 和雙胞胎姐姐桃井同時上場時兩者都能得到非常大的增益,強度直線拉昇,使得雙子綁定的場合遠遠多於其中一人單打獨鬥。
材料需求 | ||||||||||||
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EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
5 → 6 | ||||||||||||
6 → 7 | ||||||||||||
7 → 8 | ||||||||||||
8 → 9 | ||||||||||||
9 → 10 |
材料需求 | ||||||||||||
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EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
5 → 6 | ||||||||||||
6 → 7 | ||||||||||||
7 → 8 | ||||||||||||
8 → 9 | ||||||||||||
9 → 10 |
學生台詞與語音 | ||
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場合 | 台詞 | 語音 |
標題 | 蔚藍檔案 ブルーアーカイブ |
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獲得學生 | 我會以最佳狀態幫助老師。 最高のプレイで先生をお手伝いしますね。 |
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咖啡廳獨白1 | 唔唔……這遊戲,好玩吔。 へえ……このゲーム、面白い。 |
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咖啡廳獨白2 | 嗯嗯。這遊戲推出後續作品了說…….好,來打工吧。 うーん、あのゲームの続編が出たらしいけど……よし!アルバイトしよう! |
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咖啡廳獨白3 | 等我再長大一點…….就把頭髮留長看看。 もう少し大人になったら……髪を伸ばしてみようかな。 |
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咖啡廳觸摸1 | 拜託……快出現……出現吧……出現了! お願いだから……出て……出て……出た! |
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咖啡廳觸摸2 | 好。照這樣下去……完成了! よし。このままいけば……クリア! |
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登陸1 | 歡迎啊,老師。今天也請多多指教。 ようこそ、先生。今日もよろしくお願いします。 |
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登陸2 | 我會全力以赴。好讓老師和我過個有意義的一天。 ベストを盡くします。先生と私の今日が、意味のある一日になるように。 |
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大廳1 | 我很擔心遊戲開發部的人。我跟老師在一起……固然開心。 ゲーム開発部の子たちが心配ですね。私は先生と一緒にいるから……いいですけど。 |
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大廳2 | 啊,老師也玩過我們的遊戲吧?你覺得哪一點最有意思? あっ、先生もうちのゲームやってみたんですよね?どこが一番面白かったですか? |
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大廳3 | 我想畫一些更漂亮的東西。為此….我需要大量的經驗。老師會幫我吧? もっと美しいものを描きたいです。そのためには……たくさんの経験が必要です。先生も、手伝ってくれますか? |
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大廳4 | 我畫圖的時候不但想表現出「萌」也想呈現出「可愛」的感覺。 私は絵を描く時、「萌え」だけではなく「愛おしさ」も込めたいです。 |
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大廳5 | 嗯嗯。這個月的零用錢也快見底了。當值日生有酬勞領嗎? うーん。今月もお小遣いがギリギリ……。當番の生徒になったら給料が出るんですか? |
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老師生日 | 老師,真心祝你生日快樂。 可是我不知道你喜歡什麼…要不要一起去挑? 先生。心から、お誕生日おめでとうございます。でも何が好きか分からなくて……一緒に選びに行きませんか? |
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學生生日 | 生日就是要和家人一起度過。姊姊和……老師也一起……如何? お誕生日は家族と一緒に過ごさなくちゃいけません。お姉ちゃんと……先生も一緒に……いかがですか? |
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新年 | 新年快樂。今年也請多多指教! 明けましておめでとうございます。今年も一年、よろしくお願いします! |
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聖誕節 | 聖誕節快樂!那個…….聽說今天這個日子是為了替情侶慶祝。我只是這麼聽說啦! メリークリスマス!その……今日は戀人たちの日らしいです。た、ただそれだけです! |
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萬聖節 | 我沒那麼喜歡萬聖節但是從今年起有老師和大家在…….應該會很歡樂真令人期待。 ハロウィンはそんなに好きじゃないですけど今年からは、先生とみんながいるから……楽しいです。 |
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武器獲得 | 不知道這樣形容武器對不對…不過真是太美了。我好開心。 武器にこんな表現をするのは合ってるのか分かりませんが……美しいですね。嬉しいです。 |
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記憶大廳1 | 明明一直以來只對像素風格遊戲有興趣…娛樂室還有這種遊戲啊。 今までドット絵のゲーム以外にはあまり興味がなかったんですけど……ゲームセンターにはこういったゲームもあるんですね。 |
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記憶大廳2 | 我覺得我的視野好像變廣了呢。學到東西了。 視野が広がった気がします、勉強になりました。 |
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記憶大廳3 | ……謝謝你。老師,多虧你帶我來這裡…….我現在真的很開心。 ……ありがとうございます、先生、ここに連れて來てくださって。……そのお陰で私、今、すごく楽しいです。 |
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記憶大廳4 | 啊,對了…….還有……今天的事,要對姊姊……保密哦。絕對!絕對要哦! あ、そうだ……今日のこと、お姉ちゃんには……內緒ですよ?絶対、絶対ですからね! |
學生台詞與語音 | ||
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場合 | 台詞 | 語音 |
標題 | 蔚藍,檔案。 ブルー、アーカイブ。 |
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獲得學生 | 今天……我嘗試扮演一名女僕。請多多指教……主人。 今日は……メイドになってみました。よろしくお願いいたします……ご主人様。 |
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咖啡廳獨白1 | 女僕……咖啡廳……果然還是太普通了…… メイド…カフェ…流石にベタすぎますね… |
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咖啡廳獨白2 | 感覺能當成主題的東西有好多…… モチーフになりそうなものがたくさん…… |
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咖啡廳獨白3 | 這裡的清掃,感覺很辛苦…… ここのお掃除、大変そう…… |
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咖啡廳獨白4 | 會玩遊戲的女僕有新鮮感嗎……?還是其實不會呢…… ゲームをするメイドって新しいかな……?実はそうでもないのかな…… |
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咖啡廳獨白5 | 在這裡打工之類的,有辦法嗎……? ここでアルバイトとか、できるかな……? |
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登陸1 | 歡迎回來,老師!我很想見到你!今天要從哪裡開始協助呢? おかえりなさい、先生!會いたかったです!今日は何からお手伝いしましょうか? |
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登陸2 | 歡迎回來,主人!我很想見到你!今天要為你做什麼呢? おかえりなさいませ、ご主人様!會いたかったです!本日は何をいたしましょう? |
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大廳1 | 既然穿上了女僕裝,就要以完美的女僕為目標。 然後……女僕就必須要有「主人」! メイド服を纏ったのですから、完璧なメイドを目指します。 そして……メイドに必要なのは「ご主人様」です! |
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大廳2 | 那個……適合我嗎? ……很可愛,是嗎? 聽你這麼說……感覺真開心,耶嘿嘿。 その……似合ってますか? ……可愛い、でしょうか? そう言ってくださると……嬉しいです。えへへ。 |
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大廳3 | 雖然是因為各種原因才穿上女僕裝…… 但我現在很慶幸自己有這麼做,況且老師也很照顧我。 色んな理由でメイド服を著ることになりましたけど…… 今では良かったと思えるようになりました。先生も見てくださることですし。 |
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大廳4 | 要打掃夏萊的話,我會全力以赴哦。比我們的部室認真十倍……! 咦?希望部室的打掃也多用點力……? シャーレのお片付けなら、全力でやりますよ。うちの部室の10倍は丁寧に……! え?部室の片付けにも力を入れて欲しい……? |
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大廳5 | 擔任值日生的日子,我總是會很興奮。在開始的一個小時前就會心癢難耐、覺得很幸福。 當番の日は、ドキドキします。當番開始の1時間くらい前からそわそわして、幸せになるんです。 |
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老師生日 | 今天是主人的生日對吧? 耶嘿嘿。記住主人的生日也是女僕的工作哦! 今日はご主人様の誕生日ですよね? えへへ。ご主人様の誕生日を覚えておくのも、メイドのお仕事ですからね! |
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學生生日 | 雖然生日通常會和家人一起度過…… 但我……今天……就算只有今天也好……我想和老師一起度過…… 誕生日はふつう、家族と一緒に過ごすものですが…… 私……今日は……今日だけは……先生と一緒に、過ごしたいです…… |
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新年 | 新年快樂,老師。 可以的話,要不要一起出門參拜呀? あけましておめでとうございます、先生。 よかったら一緒にお參りに出かけませんか? |
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聖誕節 | 聖誕節……有沒有什麼想吃的呢? 聽說女僕常會在紀念日準備特別的料理。 ……我,雖然對料理不是特別在行,但我會努力的! クリスマス……何か食べたいご馳走とかありますか? メイドは、よく記念日に特別な料理を作っていたそうです。 ……私、料理はそこまで得意じゃないですが、頑張りますね! |
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萬聖節 | 剛才被別人說在萬聖節變裝成女僕會不會太俗氣了……可是這又不是變裝! ハロウィンにメイドの仮裝はちょっと地味なんじゃないかって言われました……仮裝じゃないんですけどね! |
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武器獲得 | 筆、打掃用具、槍……從道具的觀點來看有點類似。如果有更好的工具, 就能完成更多的工作吧。謝謝你,主人。我絕對不會忘記的。 ペンも、お掃除道具も、銃も……道具という點では似ています。もっと良い道具があれば、 たくさんのことができるでしょう。ありがとうございます、ご主人様。絶対に、忘れません。 |
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記憶大廳1 | 非,非常抱歉。主人! 我,又不小心搞錯,跌倒了…… も、申し訳ございません。ご主人様! 私、また間違っちゃって、転んじゃって…… |
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記憶大廳2 | 沒關係……的。如果是主人的指責…… 無論什麼……我都願意接受…… 大丈夫……です。ご主人様からの、お叱りなら…… どんなものでも……受け止めますから…… |
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記憶大廳3 | ……感,感覺怎麼樣? ……ど、どうでしょう? |
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記憶大廳4 | 可,可是這就是那種情境呀! 請你幫我拍照的人,也是我…… で、でもこれはそういうシチュエーションですし! 寫真を撮ってほしいとお願いしたのは、私ですし…… |
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記憶大廳5 | 那個,老師? 今天的女僕綠,您還滿意嗎? えっと、先生? 本日のメイドミドリは、ご満足いただけたでしょうか? |
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