安守實裡是NEXON Games開發的遊戲《蔚藍檔案》及其衍生作品中的登場角色。
“ | 赤冬聯邦學園所屬,工務部的部長。 |
” |
(待補充)
最終篇中,實裡帶領部員為了布丁參與了赤冬地區的防禦戰。
Vol.4卡班諾的兔子篇第二章中,實裡受來自赤冬的人力資源部長所託,在D.U.進行了連續幾天針對琳的遊行示威。然而在琳下台之後,實裡立馬就將反對的矛頭轉向了時任聯邦學生會代理會長的花耶,並把為虎作倀的人力資源部長打暈。
老師在外勤工作後在不知情的情況下來到了勞務部的集合點車站,陰差陽錯地被拉到工地,實裡便主動邀請老師在工地上參觀。在參觀時,老師對勞務部的效率感到驚嘆。在交談之餘甲方熔岩建設的社長以資金不夠為由試圖將日結的工錢拖到下個月,實裡一聽立馬號令打工學生停止工作。之後甲方儘管做出讓步,但仍不肯結算日工資,於是實裡命令爆破組炸掉了施工現場。
老師因夏萊的工作來到赤冬聯邦學園,為了尋找行政記錄來到圖書館,偶遇正在讀書的實裡。實裡聽說老師的目的後提醒老師紅冬的行政記錄隨政變而變化而不可靠,而文學作品在知識解放戰線的保護下得以留存。老師詢問實裡的目的,實裡表示自己確實是在看書,這可以讓她集中精力並增加素養。之後老師和實裡討論了喜歡看的文學作品,然而實裡總是對童話故事作出奇怪的解讀。
勞務部的工程因寒流而終止,老師決定給勞務部的大家發放慰問品。實裡並不在事務所,老師向勞務部成員詢問後前往施工現場,此時實里正在施工現場檢查工具和建材防護的狀態。之後,老師和實裡在腳手架上欣賞了獨特的雪景然而老師恐高沒心情看。
實裡向老師介紹一本由聯邦學生會財務室學生寫的書,並表達了自己對於這本書描述現狀指某些人吃兩個以上布丁打破了布丁平衡的觀點讓學生總數減少一半。之後實裡在夏萊值班時,與老師討論了值班時長分配的問題,之後不由自主地說出了「想帶老師天天去施工現場」的想法。意識到這個想法是「資產階級的壞毛病」後,實裡表示要好好反省自己。
227號特別班社團劇情中,實裡幫仍被流放的和香以及時雨寫信,請求赤冬學生會長潔莉諾釋放和香和時雨。為了讓潔莉諾看信,實裡把信包裝成詛咒信的樣子,結果信被智惠燒毀了。
「革命的伊凡·庫帕拉」活動中,為了爭取在伊凡·庫帕拉節休假的權利,實裡和勞務部部員向途經的潔莉諾抗議。抗議未果後,實裡決定要把潔莉諾掛到中央大街上示眾。在老師和秘書智惠的幫助下潔莉諾脫離危險,老師解釋時任會長的是瑪麗娜後,實裡暫時放棄了對潔莉諾的抗議行動。然而在潔莉諾重回會長之位後,工務部、227號特別班以及知識解放戰線因各種原因又開始了新一輪的政變。
「227號溫泉浴場營運日誌!」活動中,因為溫泉鄉的工程是由格黑娜溫泉開發部承建而不是赤冬工務部承建的,實裡認為和香背叛了自己,帶領工務部學生們前來溫泉鄉鬧事,結果被溫泉鄉的優質服務折服。之後潔莉諾開著坦克來拆除溫泉鄉時,和香緊急僱傭工務部來對抗潔莉諾,被潔莉諾盡數擊敗。溫泉被溫泉開發部炸掉之後,實裡與前來鬧事的其他赤冬學生們擠在剩下的泉眼裡最後享受了一次。
「漫畫同人物語~2人所追求的最終回~」活動中,實裡受八雲分享情報,得知知識解放戰線製作了一本同人誌後,叫上了工務部學生們堵在路上向愛瑠與紅葉提出增加工務部所樂見的內容,被趕時間的愛瑠、紅葉拒絕並被擊敗。
情人節活動中,實裡把老師約了出來。在得知老師認為這天是情人節——糖果公司捏造出來的商業陰謀——後實裡把老師訓斥了一頓:今天是兩人約好由實裡給老師介紹量大味佳管飽的豬排飯店的日子。享用完豬排飯後,實裡羞澀地掏出工務部學生常吃的巧克力能量棒送給老師就跑開了。
實裡使用的槍械原型為蘇聯生產的AKM突擊步槍。AKM突擊步槍為AK-47突擊步槍的改進型號,最主要特點是用沖鉚機匣代替AK第3型的銑削機匣。衝壓機匣相比銑削機匣可以節省80%的金屬,使生產成本大大降低。AKM與AK相比其重量較輕、射擊精度較高、可靠性更高,在一定程度上改善了AK的缺點。在設計AKM的同時,進一步採用金屬衝壓、焊接工藝與合成材料,可減輕重量並降低生產時間和成本,利於大量生產,使故障率比AK更低。AKM與AK-47的主要區別在於AKM特有的斜切槍口(除早期型號外)、防塵蓋加強筋和角度上抬的槍託。[1]
由於實裡的技能性質,通常作為格里高利總力戰對策卡使用。同時普通技能的AOE讓實裡在競技場中也有出現。
材料需求 | ||||||||||||
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EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
5 → 6 | ||||||||||||
6 → 7 | ||||||||||||
7 → 8 | ||||||||||||
8 → 9 | ||||||||||||
9 → 10 |
學生台詞與語音 | ||
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場合 | 台詞 | 語音 |
標題 | 蔚藍,檔案。 ブルー、アーカイブ。 |
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獲得學生 | 土木、建造、拆除……需要工務人員的時候,隨時歡迎聯絡。如果是革命或示威的話……就更加歡迎了! 土木、建設、撤去……工務が必要なときは、いつでも呼んでくれ。革命とストライキなら……なお歓迎だ! |
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咖啡廳獨白1 | 現場最重要的項目,第一個是安全,第二個也是安全。 現場の最重要項目は、一に安全、二に安全だ。 |
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咖啡廳獨白2 | 這裡的建築樣式…………就說一聲還不錯吧。 ここの建築様式は…悪くないだだけ言っておこう… |
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咖啡廳獨白3 | 交給我們工務部的話,這種程度…… 私たち工務部の手にかかれば、この程度… |
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咖啡廳獨白4 | 每週工作三天……聽起來是多麼美妙…… 週3日労働…何て美し響き… |
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咖啡廳獨白5 | 這裡的布丁……跟事務局普發的好像不太一樣呢。 ここのプリンは、事務局にから普及されるものとは違うように思うな。 |
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登陸1 | 來,今天也是安全第一! 朝著創造夏萊無意外新紀錄的目標前進吧! さあ!今日も安全第一! シャーレ無事故新記録を目指そうではないか! |
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登陸2 | ……你遲到了。是想罷工嗎? 夏萊的老師藉由罷工究竟能證明什麼,我倒是不太理解就是了…… 遅刻ではないか、サボタージュか? シャーレの先生がサボタージュすることが、一體何の証明になるのか、私には理解できないが。 |
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大廳1 | 安全,很好!確認,很好!無意外,很好! 安全、よし!確認、よし!無事故、よし! |
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大廳2 | 只要是布丁,無論混了什麼我都喜歡。 不管是卡士達奶油、巧克力,還是水果…… ……加水的布丁是例外。 プリンなら何を混ぜでも好きだ! カスタードクリームでも、チョコレートでも、フルーツでも! 水を混ぜたプリンは除くかな… |
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大廳3 | (下次政變的名目要用什麼好呢……?) (次回のグーデター名目は何にしようかな?) |
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大廳4 | 老師,你加班的頻率是不是太高了……? 有完整領到加班費嗎? 先生、夜勤の頻度が高いのでは?時間外手當は、きちんと受け取っているのか? |
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大廳5 | 前輩現在在做些什麼呢……? 希望他也過得很好。 先輩は今頃、どうしているのだろう? 元気にしているといいのだが。 |
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老師生日 | 恭喜你,老師。 今天,就讓我們來慶祝你這名新同志的誕生吧。 おめでとう、先生。 今日は、あなたと言うもう一人の同志の生誕を祝おうじゃないか。 |
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學生生日 | 呵呵……老師,今天是什麼日子,你知道嗎? 說的沒錯。就是市民們為了自由而拿起武器, 勇敢地挺身而出的偉大紀念日……! 嗯……我的生日……? ……啊,我都忘了。 ふふ…先生、今日がなんの日か、分かるか? そうだとも。市民が自由を求めて武器を手にし、勇敢に立ち上がった偉大なる記念日! ん…あたしの誕生日…?…あ、忘れてた。 |
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新年 | 今年一定要佔領赤冬聯邦學園的事務局, 並建造一座勞動者的地上樂園……! 今年こそレッドウィンター連邦學園の事務局を佔拠し、 労働者にとっての地上の楽園が築けますように! |
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聖誕節 | 居然只把禮物配給給乖孩子…… 可惡的聖誕老人,那傢伙肯定是惡毒的布爾喬亞沒錯。 良い子にしかプレゼントを配給しないだなんて… サンタクロースめ、やつは悪辣なブルジョワに違いない。 |
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萬聖節 | 過去,我曾經吃過萬聖節限定的加了南瓜的布丁…… 淡淡的甜味相當有高級感…… 如果配給的點心是這個,要我週末工作也沒問題…… 唔呀!?我,我剛才說了什麼……!? 過去に、ハロウィン限定のカボチャ混ぜプリンを食べたことがあったが。 微かな甘みに高級感があって… これがおやつに支給されるなら、週末の仕事も構わないと思ったんだ… うひゃっ!?あ、あたしは、今なんて…!? |
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武器獲得 | 堅固又值得信賴的裝備才是現場最好的夥伴。在這個意義上……這傢伙從來沒有讓我失望過。 丈夫で信頼できる裝備こそ、現場のベストパートナーだ。そういう意味で…こいつはあたしを失望させたことがない。 |
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記憶大廳1 | 呵呵,因為今天很冷,能清楚看到很遠的地方呢。 來吧,老師也別站在那裡,爬上來吧。 今日は寒いから、遠くまでよく見えるな。 ほら、先生もそこに立ってないで、のぼってこい。 |
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記憶大廳2 | 不必擔心。這裡建造得很堅固,就算是大象爬上來也不會壞。 心配は無用だ!象が登っても壊れないくらい、、頑丈に建ててある。 |
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記憶大廳3 | ……這麼說來,這個鷹架,和我們工務部,在某些方面感覺有點類似呢。 雖然是建設不可或缺的重要材料,但只要工程結束,就會像從未存在過一般消失得無影無蹤── そう言えばこの足場、あたしたち工務部にどこに似ている気がするな。 建設に欠かせない重要な資材だが、作業が終わったら、まるで最初から存在しなかったかような消えてしまう。 |
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記憶大廳4 | 或許是因為這樣吧。比起現場的任何風景,從鷹架上俯瞰的這個景色,才是我最喜歡的。 在建築物的邊緣向外一步之遙的距離,某個人在這片外牆的外側拚命揮灑汗水的、充滿痕跡的視角。 だからなのかな、現場のどの風景より、足場から見下ろすこの景色が私は一番好きだ。 建物の端から、更に一歩進んだ先、誰かがこの外壁の外側で、一生懸命に汗を流したという、痕跡の視點。 |
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記憶大廳5 | ……在完工的建築物上感受不到的這個景色。我想要,和老師共享。 完工した建物からは感じることができないこの景色を、私は先生と共有したかった。 |
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