| 毛宇 | |
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| 姓名 | 毛宇 |
| 本名 | 王宇涵[1] |
| 別名 | 毛宇冒雨、haruru、hananomachiharuru、毛宇_MAOYU |
| 性別 | 女 |
| 國籍 | 中國 |
| 出生 | 2月8日 |
| 職業 | 漫畫家、插畫師 |
| 活躍年代 | 2018年至今 |
| 相關人士 | 好友:ZCloud等 |
| 代表作品 | |
毛宇是一位中國漫畫家、插畫師。
| Q1.創作開始時間? |
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Q:讀者們都想了解,毛宇老師是從什麼時候開始創作的呢? |
| Q2.創作的第一篇作品題材? |
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Q:請問毛宇老師創作的第一篇作品是什麼題材的? |
| Q3.認為作品的價值更多地體現在理念的「交流」還是「灌輸」? |
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Q:創作過程中,「理念」和「風格」往往緊密相關。在個人簡介中,毛宇老師提到「一個故事的生命和意義,是由作者和讀者共同賦予和完成的」,想請問老師,您認為作品的價值更多地體現在理念的「交流」還是「灌輸」上呢?您認為在您的作品中,哪一部分是由讀者賦予的?這一部分又是否會對您的創作風格產生影響呢? |
| Q4.一般從哪裡獲取創作靈感? |
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Q:毛宇老師一般從哪裡獲取創作靈感呢?它們又是以怎樣的認知模式切入故事?在這個過程中,毛宇老師傾向於先構建故事的骨架還是細節呢? |
| Q5. 在創作的過程中如何代入角色? |
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Q:本書收錄的作品,分別代表了「童年」「少年」和「青年」時期,作品的情感底色也各不相同。家庭、校園、工作,三個時期,三個截然不同的故事,但毛宇老師都把控得非常到位,請問老師在創作的過程中是如何代入角色的? |
| Q6.如何把控敘事節奏? |
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Q:有讀者在創作過程中,遇到了「故事過於平淡」的煩惱,無法構思出能夠吸引人不斷閱讀的劇情,進而也難以把控故事的敘事節奏。 |
| Q1.喜歡的作品類型? |
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Q:平時哪種類型的作品看得比較多?書籍、電影、影視劇?印象最深刻的是哪一本(部)?有偏好的風格嗎? |
| Q2.如何學習的漫畫創作? |
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Q:老師的學習經歷與漫畫有關嗎?如果沒有強關聯,又是怎麼學習漫畫創作技巧的呢? |
| Q3.未來的創作計畫? |
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Q:未來的創作計畫可以分享一下嗎? |
Q: 興趣愛好?
A: 一個人去電影院觀影,和朋友聊天。
Q: 喜歡的漫畫/小說?
A: 古屋兔丸、五十嵐大介的漫畫。
小說喜歡的太多了,有點難選,最近喜歡的一本是奧康納的短篇小說集《好人難尋》。
Q: 清晨型?夜晚型?
A: 胡亂型。
Q: 喜歡的動物?
A: 毛茸茸的哺乳動物,以及節肢動物。
Q: 小時候的夢想是什麼?
A: 當博士後。
Q: 如何排解壓力?
A: 睡覺。
Q: 創作靈感爆發是在什麼時候?
A: 情緒低落的時候。
Q: 關於漫畫,怎樣的評價會讓你開心?
A: 能讓讀者對我的漫畫有印象我就很開心了。
Q: 五年後你希望自己會是什麼樣的?
A: 能靠漫畫吃飯吧。