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校園區·教室
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新條茜:不消滅怪獸我們就無法離開,敵人是對這一點心知肚明才會不慌不忙的吧~
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蒼龍:從剛才的情況來看,那個塞壬怪獸的戰鬥力確實誇張,要從正面應對恐怕十分困難……
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孟菲斯:那我們也要增強戰鬥力才行……不過在鏡面海域裡沒法向港區求援,究竟要怎麼做才好呢?
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貉:我可以嘗試去控制更多塞壬量產型。
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飛鳥川千瀨:用敵人的力量增強我們的戰力,這倒是個好主意啊!
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像教師的人:想法不錯,但是效率太慢了!本淨化親有更好的方法哦!
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愛丁堡:嗚哇,怎麼突然喊的這麼大聲……淨化親你從剛才在看到塞壬怪獸之後就不太對勁哎。
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孟菲斯:淨化者不一直都是這種樣子麼。
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像教師的人:哎?!我以前一直都是這樣靈光一閃的樣子麼?!
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像教師的人:我果然不得了啊……!
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羅恩:說重點、更好的方法是?
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像教師的人:那個塞壬怪獸在開打之前在盯著我看哦~這件事你們注意到了麼?
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孟菲斯:居然還有這種事麼?我完全沒注意到……
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霞:霞注意到了哦。
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蒼龍:居然有這種事?那你在開戰之前就要求我們撤退……難道也和這個有關?
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像教師的人:沒錯!在和塞壬怪獸雙目交匯的時候,我看到了它的構造。
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像教師的人:唔,倒也不是到圖紙結構那麼具體,只是看到了武器配備等等的情況,應該怎麼形容好呢……
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南夢芽:就像看到了屬性面板一樣?
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愛丁堡:屬性面板……?額,就像整理好的情報匯總之類的?
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像教師的人:對對對!就是這種感覺!很多情報直接以整理好的形式堆在了一起!我們之間的差距一目瞭然,硬打必輸!
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像教師的人:更恐怖的是,我看到了它的攻擊目標順序……它要最優先消滅的目標是本淨化親哦?!
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愛丁堡:居然被選為第一優先級,意思是威脅程度最高麼……區區一個淨化親。
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蒼龍:有趣……那按照威脅度順位排下去,下一個是不是貉?
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像教師的人:沒錯,你怎麼知道的!那些畫面你也看到了麼?
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蒼龍:很遺憾,並沒有。不過這樣一來就能解釋通了。
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蒼龍:大概是因為淨化者和貉都能對塞壬造物進行某種程度的控制,所以才會被列為最需要優先消滅的目標吧?
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新條茜:道理上說得通哦~相比於外部的敵人,某種意義上可以被歸為內部的敵人才更可怕呢。
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新條茜:呼呼,亞歷克西斯·克萊西斯也很強哦!我和亞歷克西斯·克萊西斯肯定是第三優先攻擊目標吧!
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像教師的人:剩下的就沒看那麼仔細啦!看到被大怪獸列成第一優消滅目標的時候就已經夠恐怖了!
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像教師的人:我跟蒼龍同學的想法一致!可能因為我能控制的東西太多了,大怪獸才會格外盯著我!
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愛丁堡:因為你本身就是高階塞壬啊……話說你居然現在才意識到麼?
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像教師的人:之前我只能控制校園區內的設施,艦裝也是這麼生產出來的。不過校園區之外的其他部分就無能為力了……
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像教師的人:原本以為這就是我的能力極限,不過在海域中看到屬性面板之後我反應過來了——
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像教師的人:也許只是我的控制權限被鎖住了而已!你們看,校園區和其他區域在結構上有很大區別吧!
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像教師的人:那大概是因為校園區的控制權限在我手裡,而校園區之外的控制權限在那個塞壬怪獸手裡的原因。
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像教師的人:只要將其他區域的控制權奪回來,我就會變強,而大怪獸會變弱,我們就能取得勝利了!
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飛龍:風險有點高呢……
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孟菲斯:不過聽起來有些道理。我們一直選擇跟塞壬硬碰主要也是沒有其他更好的方法。
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孟菲斯:如果能用這種此消彼長的方式解決的話倒也不錯,有種解題新思路的感覺……
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像教師的人:哼哼~畢竟你們是學生,我才是老師呢!
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羅恩:要是你在取得全部區域的控制權之後反過來攻擊我們怎麼辦?
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羅恩:我們連還沒取得全部控制權的塞壬怪獸都無法對抗,就更不可能對抗取得了全部控制權的你吧。
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像教師的人:羅恩同學的疑心真的好重啊……那些塞壬可是要連我一起消滅的哦!我們可是共同戰線,我有什麼理由要這麼做啊!
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羅恩:道理上是這樣,不過果然還是需要些保險什麼的……
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赫敏:就和之前一樣,我、霞、蓮還有奈美子一起在淨化者身邊待機吧。
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赫敏:如果她沒有異常,我們就作為保證淨化親安全的護衛。如果她有異常動作,我們就在最短距離發動攻擊,排除威脅。
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羅恩:不愧是伊莉莎白女王身邊的女僕隊成員,很可靠的方案。
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像教師的人:如果能讓你們放心,那就按照這個方案執行好了!我會標出控制設施的方位給你們,取得各區域的控制權,一同贏得作戰吧!
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