留級生(英語:detained student / repeater;日語:留年生())指在學校中遭遇留級的學生,是ACG次文化中的萌屬性。
簡介
留級,又可稱為重讀,指學生因為各種自身原因或不可抗力因素,須在同一年級再多讀一年。留級的學生稱為留級生。
常見的導致留級的原因有:
- 自身原因導致的:
- 學生成績不佳,未能達到升級或畢業的最低標準;
- 學生逃學、或因為嚴重違紀(如多次不交作業、遲到、上課睡覺等)而被迫停學,導致出勤天數沒有達到最低標準;
- 不可抗力因素導致的:
- 因意外的疾病、遲到等原因錯過升學考試;
- 學生因為生病、交通事故、家庭變故、自然災害等而不得不休學,導致出勤天數不夠;
- 因為前往海外留學而在原籍休學。
此外,學生也可能因為各種原因而自願留級,成為留級生。在中國,由於中考和高考的成績很大程度上決定了學生將來的學校水平,因此在這兩場大考中失利的初三和高三學生,即使成績足夠繼續學業,也仍舊會選擇留級重新考試。
許多學校對留級的年數設有一定的上限。在某些學校,連續留級達到一定年限(如連續兩年留級)即會被處以退學處分。
因為學習成績差而留級的學生,即便是在第二年重新學習了同樣的內容,很可能仍舊跟不上學習進度。同時,因為學習環境變化巨大,周圍認識的朋友全都換成了不熟悉的新同學,該學生甚至反而有更多的心理壓力,可能會害怕承認自己是留級生、或者害怕和原同學繼續交往。因此,一些地區的政策禁止學校強制學生留級,無論成績好壞與否均升級。一些地區僅允許學生自願留級。
具有此屬性的典型角色
此處僅列舉幾位具有本萌屬性的
典型人物作為示例。更多請查閱
分類:留級生。
此處列表只是列舉具有本萌屬性的
幾名典型人物(注)作為示例。
如果你想查找更多具有本萌屬性的人物,請查閱
分類:留級生。
請不要向本列表大量添加、羅列人物。當列表中人物過多時,請不要繼續添加新角色,而是僅在對應角色條目底部添加分類即可。
萌與萌屬性 |
---|
| | | | | 血緣關係、人際關係類 |
---|
| 【家庭 / 家族】 | | | 【學校 / 社會】 | | | 【戀人相關】 | | | 【人際組合】 | |
|
| | 相貌、體型特徵類 |
---|
| 【髮型】 | | | 【髮色】 | | | 【瞳色】 | | | 【眼型】 | | | 【眼、眉部】 | | | 【耳朵】 | | | 【臉部】 | | | 【口部】 | | | 【胸部】 | | | 【臂、手部】 | | | 【腰、腹、臀部】 | | | 【腿、腳部】 | | | 【附屬器官】 | | | 【皮膚】 | | | 【化妝】 | | | 【特殊】 | | | 【複合型】 | |
|
| | 服裝、飾品、著裝狀態類 |
---|
| 【服裝】 | 【整體風格】 | | | 【上裝】 | | | 【下裝】 | | | 【內衣】 | | | 【內褲(底褲)】 | | | 【泳裝】 | | | 【校服】 | |
| | 【帽子】 | | | 【眼鏡】 | | | 【上肢】 | | | 【襪子】 | | | 【鞋子】 | | | 【飾品】 | | | 【裸裝】 | | | 【特殊服飾】 | | | 【服飾搭配】 | |
|
| | 職業、身份、種族類 |
---|
| 【職業】 | 農業 | | | 工業 / 手工業 | | | 科技 / 教育 | | | 文藝 / 娛樂 | | | 體育 | | | 衛生 | | | 商務 / 經營 | | | 交通 / 運輸行業 | | | 服務業 | | | 政 / 軍 / 法 | | | 公共服務 | | | 宗教 | | | 綜合 / 其他 | | | 架空職業 | |
| | 【身份】 | 君主相關 | | | 豪貴相關 | | | 組織 / 團隊 | | | 軍事相關 | | | 違法相關 | | | 種族 / 地域 / 出身 | | | 架空相關 | | | 無業相關 | | | 形象相關 | | | 綜合 / 其他 | | | 作品中地位 | |
| | 【校內職業、身份】 | | | 【種族】 | |
|
| | 武器、道具類 |
---|
| 【日常用具】 | | | 【文具】 | | | 【勞動工具】 | | | 【一般武器】 | 冷兵器 | 【銳器】 | | | 【鈍器】 | | | 【遠程 / 暗器】 | | | 【防具 / 特殊】 | |
| | 槍械 | | | 魔法 / 法術兵器 | | | 其他兵器 | | | 武器特徵 | | | 武器搭配 | |
| | 【體育用品】 | | | 【音樂用品】 | 撥弦樂器 | | | 拉弦樂器 | | | 木管樂器 | | | 銅管樂器 | | | 自由簧樂器 | | | 鍵盤樂器 | | | 打擊樂器 | |
| | 【食物 / 飲品】 | | | 【輔助性工具、設備】 | | | 【其他道具】 | | | 注 | |
|
| | 語言、動作、表情類 |
---|
| 【語言 / 文字】 | | | 【行為動作】 | 綜合行為 | | | 超自然行為 | | | 思想行為 | | | 毛髮行為 | | | 頭部行為 | | | 軀幹行為 | | | 上肢行為 | | | 下肢行為 | | | 站立行為 | | | 運動行為 | | | 休息行為 | | | 互動行為 | |
| | 【肢體語言】 | | | 【禮節專題】 | | | 【表情】 | |
|
| | | | | | | | 更多擁有此萌屬性的人物 |
|
注釋與外部連結